Ultima modifica: 23 Maggio 2020

2 A – S. Lucia

Settimana dal 25 al 29 maggio 2020

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Insegnante Bosco


Settimana dal 18 al 22 maggio 2020

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Insegnante Bosco


Settimana dal 11 al 15 maggio 2020

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Insegnante Bosco


Settimana dal 4 al 8 maggio 2020

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Settimana dal 27 al 30 aprile 2020

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SETTIMANA DAL 17 AL 24 APRILE 2020

  • Matematica:
    Proprietà commutativa della moltiplicazione (moltiplicazione con gli schieramenti)
    Tabellina del 9 e del 10.
    https://www.tabelline.it/tabelline-di-spuq.html (Le tabelline di Spuq gioco educ/interattivo)
    Costruzione della Tavola Pitagorica.
    La divisione come raggruppamento.
    Da “Discipline” attività pag. 48, 49, 50.
    Da “Vado bene” attività pag. 71, 72, 73, 74, 77.
  • Geometria: La simmetria – Da “Discipline” pag 71,148.
  • Inglese:
    Home: Parts of the house / around the house
    Where is?/ Where are
  • Scienze:
    Gli animali
    Da “Discipline” pag116, 165, 166.
    https://www.youtube.com/watch?v=-27VQYwnSUY (i mammiferi)
    https://www.youtube.com/watch?v=Flm-oXBoFBk (Gli animali vertebrati)
  • Tecnologia: Il PC le sue parti – Scheda di lavoro strutturata.
  • Italiano. Storie di gentilezza. L’elefante e la cicala(Inizio, svolgimento, conclusione)Lettura e comprensione pagg.116 e 117. Lavoro con le parole pag.117
  • Grammatica. Ricopiare nel quaderno e memorizzare il verbo avere nei tempi presente, passato e futuro.
  • Storia. La storia di Emma……nel tempo si cambia pagg.26 e 27. Completare le pagg.76 e 77.
  • Geografia. Elementi naturali e antropici pag. 54, completare  le pagg.90 e 91
  • Religione. Da Pasqua a Pentecoste. Scheda da completare.

SETTIMANA DAL 9 AL 14 APRILE 2020

  • Matematica
    la moltiplicazione con il cambio, dal libro “Vado bene” completare pag.67
  • Scienze:
    “La gallinella rossa” https://www.youtube.com/watch?v=uyExzUoodEg visionare il video su you tube e rispondere alle domande sul quaderno
  • Inglese:
    ripetizione degli argomenti trattati e del verbo I have got.
  • Tecnologia: realizzare fiori e farfalle di carta in omaggio alla stagione primaverile visionando i seguenti tutorial:
  • Italiano: letture sulla Pasqua a pagg. 108, 110 e 111 + comprensione del testo. Ripasso di articoli, nomi, qualità, le persone del verbo.
  • Arte: lavoretto per Pasqua a pag. 109 del libro di lettura.

DAL 6 ALL’8 APRILE

Video

  • La moltiplicazione in colonna
    https://www.youtube.com/watch?v=aHTmZsLm7Uk ( nome dei fattori)
  • English
    https://www.youtube.com/watch?v=22YqpnC3zEk (yesterday/today/Tomorrow)
  • Scienze
    https://www.youtube.com/watch?v=UUwdmNE7yJw ( canzone per fare un fiore)

Attività

  • Matematica: La moltiplicazione in colonna; memorizzazione delle tabelline fino al 7.
    Libro “Vado bene”: pag 66 (completare attività), problemi pag. 68
    Libro delle “discipline”: Completare pag 41 e 138
    Numerazione sul quaderno per 3 fino a 60.
  • Inglese: Consolidamento “Days of the week”;
    Presentation of “Yesterday/Today/Tomorrow”
    Scheda di lavoro
  • Scienze: I fiori e i frutti
    Dal libro delle “ Discipline” pag 115, 163 e 164
    Attività semistrutturata sul quaderno.
  • Italiano: leggere e completare a pag.106 e 107 (libro di lettura). “Vado bene”:Le persone del verbo. pag. 63. Studiare e completare. Attività nel quaderno.
  • Storia: Il tempo passa e non torna. Il tempo passa e trasforma. Pagg. 24 e 25
  • Arte e Immagine: realizzazione di un biglietto augurale pasquale.

SETTIMANA 30 MARZO/3 APRILE 2020

ITALIANO: Grammatica e scrittura: lettura a pag.78 e comprensione a pag.79. Il verbo avere. Attività a pag.43.

STORIA: consolidamento

GEOGRAFIA: la mappa e i reticoli pagg.50 e 51

MATEMATICA: le tabelline del 6 e del 7. SCIENZE: consolidamento.

RELIGIONE: i simboli della Pasqua.